第008版:石首教育专刊

石首市教育系统启动“双优化”整治百日攻坚行动
全面聚焦社会关注热点堵点着力整治师德师风不端不优

    聚焦教育系统“双优化”整治百日攻坚行动

    本报讯(特约记者卢鼎)为进一步加强全市教育系统干部教师作风建设,营造优良发展环境,助力石首提升城市能级,根据全市“双优化”专项治理活动的实施方案,2月21日,石首市教育局召开开学工作暨教育系统“双优化”整治百日攻坚行动第一阶段工作会议。

    会议安排部署了全市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动。该行动坚持以人民为中心,聚焦社会关注的教育热点、难点、痛点和堵点问题,着力整治全市教育系统干部教师政治立场模糊、工作作风不实、师德师风不端、教育质量不高、侵害学生利益、教育发展环境不优等突出问题,大力推进教育综合改革,标本兼治构建长效机制,全面提升教育服务保障能力,努力办好人民满意教育。

    据悉,此次行动从2022年2月16日开始,2022年5月31日结束。分全面组织动员、开展自查自纠、切实整改提升、建立长效机制、评估总结验收五个阶段进行。

    会议通报了全市教育系统存在的5个问题,指出开展百日攻坚行动,是解决教育问题、优化教育发展环境的现实需要;是维护教育良好形象、提升教育服务水平的有效途径;是民之所盼、政之所向,永远没有休止符。

    会议强调,要咬定目标,不断推进教育高质量发展,努力办人民满意教育。着力加强党建工作,优化资源配置,补齐教育质量短板,积极发展“互联网+教育”,完善治理体系;要突出重点,落实百日攻坚行动主要任务。重点整治党建引领作用不够、教育优先发展地位不牢、教育管理督导不力、教育教学质量不优、师德师风建设弱化、“双减”政策执行不实、服务保障学生不到位、学校安全治理不力、教师编制管理和编外人员聘用不规范等九大类问题。各校要对标对表九大重点问题,深查细查,立行立改、即知即改;要整改落实,做好结合文章,坚持标本兼治。做实百日攻坚行动与深化思想破冰引领发展突围大研讨活动相结合、与全面落实教育“十四五”规划相结合、与推动石首教育高质量发展相结合,统筹做好日常管理与教学工作,做到“两促进”“两不误”。加强领导,确保市教育系统“双优化”工作取得显著成效。

    会议由党组副书记、副局长谢华主持,党组书记、局长周兴胜就推进教育系统“双优化”整治百日攻坚行动提出了具体要求。机关党委书记张东平通报绩效考核结果,组织学习了《石首市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动实施方案》,副局长李长军安排了本学期校园安全工作,副局长张琼安排了教育教学及“双减”工作,副局长曾长富安排了学校食堂管理工作。

    市直各中小学、特校、幼儿园、博雅学校校(园)长,各乡镇办区中心学校校长,局属二级单位负责人及局机关全体成员参加会议。

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