本报讯近日，历时1个月的楚都学校教师能力大提升“五大评比”活动落下帷幕，一批优秀教师受到表彰。

    活动以分学段、分学科的形式，由该校骨干教师组成的评委组对全体教师的授课、教案设计、备课、作业设计和批改五方面能力进行了评价。

    在课堂上，“优质课堂大比武”悄然进行，先由参评教师自选班级上课，再由评委对其课程按教学目标、内容、教学过程和教师专业素养四方面进行点评和评分。在讲台下，各教研组对教师提交的教案展开“优秀教案评比”，从教学目标和模式的设计及创新性等方面进行评分；“优秀备课评比”由全校青年教师参评，评价标准突出备课梯度和重难点的把握、是否能引导学生主动学习等。

    旨在减轻学生作业负担的“优秀作业设计评比”分为单日、单元、专题作业设计三种参评类型，要求以培养学生核心素养为导向，科学设计作业，实现整体统筹；“优质作业批改评比”以评委组抽查参评教师所批改作业本的方式进行，要求抽查本数不低于5本，评价标准突出布置作业的形式是否多样、作业批改是否及时和规范、批改方式是否多样化。

    该校负责人表示，“五大评比”活动主要目的是加强该校青年教师与骨干教师的教育教学交流，激发教师们的主动学习精神，打造良好的学校研训氛围，有效推动“双减”背景下学校课堂和作业改革。    （王希恩姜威）