□解慧陈曦璨

    教育系统“双优化”整治百日攻坚行动进行时·大家谈“双优化”①

    自全市教育系统启动“双优化”整治百日攻坚行动以来，各县市区高度重视，聚焦八大专项治理，下深水、动真格、硬碰硬，“双优化”专项治理活动见行见效。近日，记者走进江陵县部分学校，聆听教育部门、校长、一线教师的心声。

    “家长建议得到回应，家校关系更加融洽”

    “我听孩子说在学校吃饭是几个人一桌，有荤有素，每桌还安排一个席长，负责添菜加饭，让孩子们吃饱吃好。”5月7日上午，在白马寺镇初级中学校园内，谈起“双优化”，八（1）班学生家长张青青感受最深的就是家校沟通多了，孩子们也吃得更香了。在她看来，以前家校联系少，现在老师更加负责，会利用休息时间到学生家中家访，平时有什么情况也会在班级群内告知、解释，工作做得更细致。

    “大走访虽然牺牲了很多老师的休息时间，但很大程度上拉近了家校距离，家长们也更支持学校的工作。”西湖中学校长涂晓阳说，为确保家访工作见实效，学校印制了家访记录本，把家长建议一一记录，并统一筛选纳入整改，针对家长比较关心的食堂问题，也做出了调整，从以前早餐4元中餐8元、2荤2素1汤，调整到现在早餐4元中餐7元、3荤1素1汤，减费不减质。

    白马寺镇初级中学九（3）班班主任胡文琴由衷感叹，以前觉得家访很累，是一种负担，但这次大家访活动走入学生家中与家长沟通，了解了更多学生的情况，也面对面解答了家长的疑惑，有利于后期教学工作开展。

    过去，个别教师形象在百姓心中留下诟病，教师们也意识不到教育的问题，不能聆听到老百姓的心声。江陵县教育局副局长沈江兵介绍，为将“双优化”整治百日攻坚行动走深走实，该局通过发放征求意见表、召开“两代表一委员”座谈会、家长代表恳谈会、公开意见箱和开展“大走访”等多种形式广泛征求意见。全县共组织召开”两代表一委员“座谈会14场，发放征求意见表2万余份，走访学生家长1.5万余人，为整治提升增强了针对性和时效性。

    “内强素质，外塑形象，老师教研热情高涨”

    努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，营造风清气正的教育育人环境，是江陵县教育局的目标。近3个月来，通过师德师风大学习大讨论大整治活动和师德师风自查自纠，全县教师工作态度有了较大改变，工作热情不断提高，参加各项活动更加积极主动。

    西湖中学二（3）班班主任周茜告诉记者，在言行方面，平时按惯例工作，极少反思、探究，“双优化”的提出与实施，恰似一针“清醒剂”、一个指引牌，警示教师们勿忘初心，以生为本，不断优化自己，为学生的健康成长提供平台。该校校长涂晓阳表示，截至目前，学校未发现一起违规补课、推销教辅书、收受红包行为。

    白马寺镇初级中学校长田学胜表示，“双优化”百日攻坚整治行动是一项求真务实的工作，激励教师们改变自我形象，去陋习，内强素质，外塑形象。通过理论学习、教师互评、家长互评，教师们清醒认识到自身存在的问题，全身心抓教学，务实工作，作风发生很大改变，赢得乡亲的认可。“特别是我们的老师刀刃向内，立行立改，此前有学生反映部分老师上课有接打电话、坐教、上课抽烟等行为，学校通过制度约束、每周一次主题学习，提升了教师专业素养。如今，全体教师精神面貌焕然一新，师德建设氛围更加浓厚，为促进教育教学水平的提高提供了坚实精神保障。”

    作为一名青年教师，白马寺镇小学五（1）班语文教师宋媛媛感受最深的是，通过“双优化”活动，教师们对自己有了一个更为明确的认识。同时在学校教研处工作的她发现，近来老师们教研热情高涨，个个都争着抢着参加，“平时我们可能不知道自己的问题在哪，通过老师之间互相排查指出问题后，我们才能更好地改变。”

    “十条清单减轻教师负担，让教育回归本位”

    5月7日上午10时许，记者采访过程中，恰逢江陵县人大常委会副主任、县委组织部常务副部长黄汉江带队走进联系学校西湖中学，调研查看学校环境，深入课堂和食堂了解情况。涂晓阳就学校历史问题及学校无法解决的问题向领导进行反映，争取从更高层面解决问题。

    这一次巧遇，也从侧面上印证了江陵县委、县政府对教育的高度重视。沈江兵表示，在教育系统“双优化”专项整治百日攻坚行动背景下，江陵县建立县级领导联系学校工作制度，确定每一位县级领导联系一所学校，关注教育发展，及时解决学校存在的困难。

    将教育放在重要位置，说易行难。“双减之下”，教师们在课程整合、课堂效率、作业设计、多元评价、课后服务等方面要花更多的时间、更大的力气。而除了正常的教务工作外，教师们隔三岔五还要完成各种和教学无关的指令性事务，不仅分散了教师的精力和时间，增加了家长的负担，还会造成家校关系紧张。

    “把宁静还给学校，把时间还给教师”，这是教师的呼声，也是家长的心声。为了给教师减负，江陵县出台教师减负清单，该清单共10条，分“进校园开展活动、进校园检查评估和统计报表、‘大手拉大手’、教师参与投票关注、教师参与包保工作、抽调借用教师”等几大板块”，明确了活动进校园实施审批管理，力争做到非必须活动不进校园、教师不进社区。

    白马寺镇初级中学党支部副书记陈军分管学校党建工作。他说，以前上级党委安排答题、推广这种事务性工作较多，给老师们造成了严重负担，教师减负清单出台后，一名党员包户已经从20户减少到5户。

    宋媛媛说，之前老师们参与答题、截图、与社区沟通等杂事比较多，现在除了防疫工作外，有了更多时间给学生，也能够更用心完成主业。

    减负清单的出台，切实减轻了教师额外工作负担，真正做到让教育回归本位、教师回归本职、教学回归本色。

    下一步，江陵县教育局将一如既往严格按照上级统一部署，以转作风为抓手，以发展为己任，真正将“双优化”整治百日攻坚行动落到实处，坚持立德树人根本任务，努力办好人民满意教育。