科学有效的幼小衔接工作越来越受到人们的关注。石首市第二实验幼儿园紧跟国家政策，用足园所和家庭资源，坚持将幼小衔接纳入幼儿一日生活，以游戏化、生活化的活动形式，循序渐进做好幼儿身心各方面的衔接准备。

    环境中孕育。该园充分发挥环境育人的作用，在幼儿园、家庭中同步创设阅读环境，鼓励幼儿自主阅读、师幼共读、亲子阅读，让幼儿在潜移默化中爱上阅读；创设“我要上小学了”主题墙、沉浸式的幼小衔接主题“体验馆”，学习整理书包、系红领巾、设计校服等，激发幼儿对小学生活的愿望和憧憬。

    生活中渗透。该园践行一日生活皆课程，学习视角下的自主签到、“小小天气预报员”、“小小值日生”、“美食播报员”、“照顾植物”、“巧手自理”等系列活动贯穿幼儿园三年时光，萌发幼儿为他人服务、进行自我管理的热情，表征表达能力、生活自理能力及社会交往能力得到充分发展。“课间十分钟”、“挑战一分钟跳绳”等活动让幼儿在自我感受与内化中做时间的小主人。

    融合中升华。该园通过建立幼小衔接教研共同体科学制定衔接计划、幼小衔接家长会、邀请一年级优秀教师进行幼小衔接专题讲座等，降低家长的焦虑，真正让科学的陪伴成为幼小衔接的助推器。

    幼小衔接是一个积蓄能量、循序渐进的入学准备过程。石首市第二实验幼儿园将以幼儿的发展需求为重点，有力助推幼小衔接工作纵深发展，让幼儿有准备的迎接梦想小学的到来。