□通讯员李志柏

    近年来，石首市教育局以“构建清明政风、塑造清正教风、培育清新学风、营造清净校风”为目标，以“优化教育教学管理、加强师德师风建设、强化校外培训治理、提升服务保障质效”为主线，打造优秀清廉校园文化品牌，全力推进清廉学校建设。

    营造清明政风

    为让师生沐浴清廉之风，校园充溢清廉之气，石首市教育局印发《关于推进清廉学校建设的实施方案》，通过开展清廉书画征集、清廉家书征文、清廉文艺展演等活动，持续营造崇清敬廉的浓厚氛围。

    以教育系统“双优化”整治百日攻坚行动为契机，严肃党内政治生活，将推进清廉学校建设与党建工作结合，开辟清廉学习专栏，开展以“崇清敬廉”为主题的党日活动，组织以廉政风险排查、办学行为负面清单排查为内容的民主生活会和组织生活会，通过多种形式开展廉洁教育，筑牢拒腐防变思想防线，进一步夯实理想信念之基，涵养为民服务之情，弘扬清廉实干之风。

    开好学校党风廉政专题会议，上好廉政教育党课，严格落实意识形态工作责任制，建立党风廉政建设“第一责任人”主体责任清单、班子成员主体责任清单和中层干部廉政档案及个人重大事项报告制度。建立完善“三重一大”事项决策等廉政方面的管理制度和程序办法。制定年度党风廉政建设工作计划，成立以党总支书记为组长的党风廉政建设领导小组和以校长为组长的学校纪律检查小组，制定学校班子成员年度党风廉政建设工作任务分解表；建立中层干部岗位人员廉政档案，每年向组织报告个人重大事项，主动接受群众监督。

    塑造清正教风

    市教育局始终要求各校把师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准，着力推进师德师风建设。

    “我承诺：不组织、不要求学生参加有偿补课；不与校外培训机构联合进行有偿补课……”在市文华小学全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的宣誓活动中，学校党支部要求每位教师签订了《师德师风责任书》《拒绝有偿补课承诺书》，争做“四有”好教师。全体教师秉持廉洁为民的教育理想，坚守办学定位，把“清净”作为校风的重要品质，融入学校的精神和灵魂，使之成为了学校无形的行为规范和道德准则。

    培育清新学风

    清廉学校建设是为青少年系好人生第一粒扣子。在教学中，市教育局注重学生的理想信念、传统美德、法治意识教育等价值观教育和行为养成，根植“崇清尚廉”思想，将清廉教育融入学生德育活动之中。

    笔架山街道办事处东方中学通过丰富活动，创建特色，营造清新学风。东方中学在学生中广泛开展“六个一”活动，即开好一次廉洁班会，收集一条廉洁格言，举办廉洁黑板报，讲述一个廉洁故事，记住一位廉洁名人，办一次廉洁手抄报，通过课堂教学、主题教育、社会实践等活动充分挖掘“忠、孝、诚、信、志、责”等清廉元素，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。

    打造清净校风

    市教育局注重“红色文化”和“家庭文化”建设，将“清廉种子”深植于学生心中，打造出清净的校风。

    参观桃花山红军树，聆听革命先辈的廉洁小故事。调关镇小学的40余名优秀少先队员走进桃花山革命烈士纪念园，现场接受红廉文化教育，传承红色基因。“红廉文化，润物无声。在近距离的参观学习中，一粒廉洁的种子在孩子们的心中悄然埋下。”该市调关镇小学教师王小慧表示。

    市实验小学通过建立健全“家校共建共育清廉”机制，将清廉学校的土壤延伸到家庭。实验小学通过21天好习惯培养、大走访、小手拉大手，把孩子在学校感受到的清廉意识、良好品德带回家庭，影响家长的言行，促进家庭家风建设，共同为孩子健康成长提供一片清廉净土。

    学校教育和校园风气关乎学生未来、牵动着千家万户，市教育局将持续深入开展清廉学校建设，常抓不懈、久久为功，推动“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”等清廉工程建设走深走实。