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□通讯员万东方刘美亮 “‘路漫漫其修远矣,两袖清风来去’形容的是焦裕禄一生始终保持艰苦朴素的作风……”走进监利市职教中心,教室里不时传出讲述清廉故事的声音,一幅幅廉洁手抄报、一面面清廉黑板报映入眼帘;在剅口列宁小学,陈列着有关洪湖苏区的珍贵史料…… 2021年以来,监利市全力推进“清廉学校”建设,将清廉思想、清廉规则、清廉文化深度融入学校工作全过程,引导学子扣好清廉人生的“第一粒扣子”,营造干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身的良好育人生态,推动教育事业高质量长足发展。 播下红廉润心种子 “地米籽菜开白花,红军哥哥到我家,不沾渔家半根草,对待百姓像一家。”在柳关小学校史馆,红领巾讲解员用清脆的童音唱着红色歌谣,讲述“红军借粮”的故事,将前来参观的学生们带入那段峥嵘岁月。 在推进“清廉学校”建设进程中,监利市将廉洁文化与红色历史、红色景点、红色文化有机融合,在学生心底悄然种下“红色基因”的种子。 作为全国著名的革命老区,监利拥有丰富的红色文化资源。全市中小学校、幼儿园依托本地优势,深耕“红色富矿”,以“红”育廉、以廉促“红”,精心打造具有特色的“廉洁地标”,深入挖掘贺龙、周逸群、段德昌、柳直荀、崔琪等老一辈革命家身上的清廉故事,形成红色文化与廉洁文化互补共融。 以清廉教育为主题,市实验幼儿园开设了“红色小故事小小宣讲员”每周一讲,红城中学组织“以红育廉、以廉铸魂”主题演讲,逸群小学提出“以红色文化滋育廉洁校园”…… 各校(园)立足实际,采取创新举措将革命先烈的红色事迹和清廉故事活化为可看、可听、可互动、可传承的精神食粮,以红育廉、以廉化人、以廉涵人,让红廉精神在菁菁校园赓续永传。 筑起童心向廉港湾 去年至今,市实验幼儿园相继开展了阳光教育沙龙、阳光课堂教学竞赛、阳光教师评比、寻找“清廉家风最美家庭”等活动,清廉故事、原创清廉诗歌、清廉活动等图片遍布在园区每个角落。 “从幼儿的行为和自律意识入手,培育孩子健康向上的阳光心态,让清廉新风吹净心灵的尘埃。”市实验幼儿园园长袁燕燕表示,阳光教育正在为孩子们健康成长保驾护航。 与之相比,玉沙小学则立足学校特色发展及内涵,以玉喻廉、以廉治校,同守一片清廉蓝天。 春季开学后,玉沙小学先后组织开展了“家庭崇廉亲子故事班队活动”“家访寻廉活动”“清简家风清廉家庭”“国旗下故事演讲评比”等主题活动。 “将清廉文化与玉文化有机结合,在讲廉、画廉、剪廉、颂廉中营造风清气正的教育环境。”玉沙小学校长郭亚菊介绍,学校致力于“培养廉洁从业的如玉教师,滋养廉洁礼正的如玉少年”,突显“玉文化”办学特色。 “廉洁不仅仅是大人的事,也是我们的责任和义务。我要做一个廉洁自律、光明正大的人!”尺八初级中学的李梦婷同学在“清廉家书”活动中写到。 学校通过实施“家校共育”、多方“廉”动,让孩子们在潜移默化中凝起以廉为美、以廉为荣的坚定信念。 催开清润校园廉花 “清廉是土我是苗,雨露滋润我长高……”就读天星幼儿园大班的刘梦思能将这首清廉诗歌倒背如流,在家玩耍时,也会情不自禁念出来。 天星幼儿园园长朱敏介绍,园里策划了11个“让廉洁种子在孩子心中生根发芽”的创意活动,这比传统的强行灌输更有意义,更受孩子喜爱。 无独有偶,市师范附属小学打造“一墙两廊三堂四室五栏”清廉文化阵地,营造“一草一木能传情、一砖一瓦会说话”的全方位清廉宣教氛围,进一步净化学生成长环境,“清风拂校园、催开廉洁花”描绘出别样的风景。 全市各校(园)充分发挥教育主阵地作用,营造“敬廉崇洁”的校园文化。通过增设“清廉教育专栏”,举行“笔墨书廉洁”主题书法展,开展“知廉倡廉”绘画比赛,打造“书声廉韵”班级品牌,引领学生汇入百舸争流的清廉教育大潮之中,催生校园廉洁之花竞相怒放、常开不败。 绘出人廉校美画卷 廉洁从教,画传心声。“湖北省兰亭学校”——章华小学组织的“勤廉”绘画活动,为全校师生提供了一个展示自我的舞台。一幅幅或淡雅或重彩的画卷,传递着清风正气、廉风接力、勤廉文化、廉洁力量的信息,让廉洁之花在校园绽放出最美的模样。 为提升校园文化内涵,营造学生廉洁、健康、文明的学习生活环境,学校还举办了首届廉洁文化艺术节主题活动。 翰墨飘香,纸上国粹,释放廉洁文化满满正能量。走进学校“剪廉”长廊,一系列师生廉洁剪纸作品陈列有序,剪纸课堂上,师生通过书“廉”字、剪“廉”意,在一笔一划、一剪一刻中,立下“廉洁从教、与廉同行”的初心。 市职教中心党总支书记、校长揭克翔表示,“清廉学校”建设是促进学校高质量发展的“助力器“,学校将凝聚清廉力量,为创建职教“双优”学校和“清廉学校”建设示范点精准发力。 “清廉是学校的最美底色,开展‘清廉学校’建设要践行‘三心’廉洁理念,彰显监利学校本色。”市教育局相关负责人介绍,“清廉学校”建设最终要实现“润心、净心、清心”,真正做到让清廉文化入心田、让清净校风润心灵,让清风正气促和谐、让清廉之风美校园。 |