□ 汤波兰 李鑫霖
人民在文化建设中发挥着决定性作用,人民创造文化,也传承、享用文化。习近平文化思想是指导中国特色社会主义文化建设的根本指导思想,体现了深厚的人民情怀,具有鲜明的人民性。习近平文化思想指导下的中国特色社会主义文化建设,其根本动力、衡量指标、价值旨归都与人民息息相关。坚持人民的主体地位,开展以人民为中心的中国特色社会主义文化建设,是推进文化自信自强、建设社会主义文化强国和中华民族现代文明、实现中华民族伟大复兴梦的必由之路。
依靠人民——中国特色社会主义文化建设的根本动力
中国共产党一向高度重视人民的精神文化需求。习近平文化思想是马克思主义文化理论在当代的创新发展,是习近平总书记站在全局角度、结合时代特点,深入思考中国特色社会主义文化建设,满足人民高品质精神生活需求的回应。习近平总书记指出,“人民是历史的创造者,也是时代的创造者。在人民的壮阔奋斗中,随处跳跃着创造历史的火热篇章,汇聚起来就是一部人民的史诗。”中国特色社会主义文化本质就是人民的文化,是属于人民、为人民所用、依赖人民发展的。人民的社会实践是社会物质财富、精神财富、社会主义文化成果的源泉,其间所蕴藏的能量是开展中国特色社会主义文化建设的根本动力,唯有依靠人民、从人民的生活中汲取养分,才能最好发挥中国特色社会主义文化建设在建成社会主义文化强国过程中的精神支柱作用。而习近平文化思想所凸显的人民性,不仅是对“以人民为中心”思想的再次强调,更是从文化视域对历史长河中的人民力量作出的新的时代阐释,即:面对新的时代危机和挑战,开展中国特色社会主义文化建设要始终相信人民、依靠人民。人民的需求是中国特色社会主义文化建设的风向标,只有以“从人民中来、到人民中去”的方式方法去发现文化问题、解决文化问题,才能在依靠人民的过程中建立起中国特色社会主义文化同人民精神生活和物质生活的紧密联系,化人民力量为建设社会文化强国的不竭动力。
服务人民——中国特色社会主义文化建设的衡量指标
人民是创造文化的源泉,也是文化的最大需求者和受益者。中国特色社会主义文化能否服务于人民,是习近平总书记从全局出发对我国社会主义文化建设提出的衡量指标,也是判断中国特色社会主义文化建设是否达成“以文化人、以人育人、以人的现代化促进社会的现代化”战略目标的最终依据。习近平总书记指出,“衡量文化产业发展质量和水平,最重要的不是看经济效益,而是看能不能提供更多既能满足人民文化需求、又能增强人民精神力量的文化产品”。中国特色社会主义文化不断从人民生活中吸取养分,也在传承创新中服务于人民的物质生活和精神生活,在教化人、培育人、丰富人的过程中正确处理个人与个人、个人与集体、集体与社会的关系,实现社会的良性健康发展。人与社会的和谐发展,是物质生活与精神生活的协调发展,也是个人发展与社会发展的共同进步。以中国特色社会主义文化的文化产品、文化产业的形态促进现代经济的发展,丰富人民的物质生活和精神生活,服务人民日益增长的美好生活需要,是中国特色社会主义文化建设的出发点和落脚点。人们的日常生活面临着信息碎片化、购物便捷化、需求多样化等复杂多变的情况,往往在尚未深入思考的情况下就被裹挟在拜物教的谎言中。文化服务于人民的着力点就是要从人民的日常生活出发,深入浅出地拨开思想与生活的迷雾,在传承和创新中国特色社会主义文化中树立正确的人生观、价值观、世界观,明确人生目标,使人们能辨别物质需求与消费陷阱、个人得失和集体精神,在文化引导中自觉平衡并追求美好物质生活和精神生活。
人民共享——中国特色社会主义文化建设的价值旨归
习近平总书记继承并发展了马克思主义经典作家关于“人的解放问题”的认知与思考,赋予“人的自由而全面发展”以新的时代内涵,使之与中国的具体实践相契合,在文化问题上,指明了与人民共享建设成果是中国特色社会主义文化建设的价值旨归。党的十八以来,在习近平文化思想的指导下,中国特色社会主义文化建设取得的丰硕成果不断惠及全体人民,也不断印证了要实现中国人民精神生活共同富裕的目标,离不开同人民共享新时代中国特色社会主义文化建设成果。“文化产品只有成为广大群众的自觉消费,才能最大限度地实现文化的宣传教育功能,达到以优秀作品鼓舞人的目的,这就是大力发展文化产业的意义所在。”新时代中国特色社会主义文化建设的使命,是站在新的历史起点上推动文化繁荣、建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明。文化使命的实现内含与人民共享文化成果的要求,如果人民不能享有丰富的精神文化生活,精神生活和物质生活的协调发展也无法达成。只有与人民共享文化成果,才能将文化使命真正落到实处。中国特色社会主义文化建设理应为实现人民物质生活和精神生活共同富裕的目标而努力,创造属于人民的中国特色社会主义文化成果。人民精神生活的共同富裕虽然只是实现人自由而全面发展的阶段性目标,但在与人民共享中国特色社会主义文化建设成果过程中,只要牢记中国特色社会主义文化建设的使命、逐步达成文化建设的阶段性目标,未来必将实现人的自由而全面的发展。
(作者单位:长江大学马克思主义学院)