荆州日报
2024年01月31日

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第A006版:书香荆州
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请允许孩子自己思考与成长

——读《如何培养孩子的社会能力》

  □ 白永双

  《如何培养孩子的社会能力》是一本亲子类的书,从愉快的游戏中培养孩子的社会能力和沟通能力。家长用爱的陪伴和良好的互动,让孩子学会表达自己的想法,解决与人冲突的技巧。这本书给我最深的感悟是与孩子相处时,通过提问的方法解决问题,启发孩子自己思考,乐于思考,突然觉得教育变得简单化了。

  “我能解决问题”让孩子自己学会思考。我有两个孩子,总会因为一个玩具而发生争执,让我很头疼。当姐姐不给弟弟玩具,我用命令的方式让姐姐把玩具给儿子玩,但孩子内心很不高兴。学习这本书后,我采用提问方式与孩子进行沟通,妈妈:你抢弟弟的玩具,你觉得他什么感受? 女儿:不高兴,妈妈:你抢他的玩具,他对你做了什么? 女儿:他打我……后来,遇到这样的事,我就采用“我能解决问题”的方法来解决。这次没用“正确的”方法帮孩子解决问题,而是通过提问让孩子自己思考了他及他人的感受,以一种轻松愉快的方式解决了问题。孩子是一个独立的个体,请不要剥夺孩子自己思考的能力,允许他们犯错,给孩子试错的勇气,助力孩子自己成长。

  “我能解决问题”帮助孩子学会理解他人的感受。心理学家做过测试,让孩子看不同的表情,发现校园里的小霸王对表情不敏感,甚至会觉得生气的人很正常,因为这些孩子经常被忽略感受。当孩子摔倒时,家长会说,摔倒没关系赶紧起来吧! 忽视孩子的感受,长期下来,孩子忽略他人的感受。平时教孩子一些表情的词语,让他们了解他人的感受,与他人产生共情来帮助孩子提高社会能力。我们每个人都渴望被理解,先从理解、考虑他人感受开始!

  “我能解决问题”跟孩子讨论他的感受。平时在家和孩子玩“为什么”游戏,规则是无论我说什么,孩子们都问“为什么”,或者孩子说原因,我说“为什么”。简单的游戏,帮助孩子们学会理解他人的感受,同时尝试找出问题的解决办法。如果家长无法理解孩子的感受,孩子可能会逐渐疏远我们。讨论感受时多倾听,少评判,助人为乐恰当处。

  舒尔博士提出的“我能解决问题”法,通过提问的方式,给孩子更多的发挥的空间,让孩子做自己的小主人。家长有接受孩子犯错的勇气,给他们试错的机会,孩子学会自己思考,自己解决问题,从而与人和谐相处,成长为一个社会能力强,充满自信的人。

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