本报讯　3月14日至15日，石首市教学研究室和公安县教师发展和教学研究中心在石首市实验中学、石首一中联合举办初中“智慧课堂”教学改革研训活动，全面助推“双减”落地，探讨智慧课堂教学改革模式，帮助教师进一步掌握“智慧课堂”操作要领，提高课堂效率，促进教师专业成长，推进石首市初中教育整体提升与发展。

  在石首市教育局的部署下，活动由市教研室教科研部策划，由“学科研讨”和“集中研训”两个主题构成。市教育局副局长李勤、市教研室主任王云，公安县教师发展与研究中心主任唐生智、副主任李良海，公安县梅园中学校长刘树华与石首市各初中学校校长，数、理、化、生学科教师，市教研室全体教研员、公安县部分初中学科教研员和教师代表等共430人参加观摩研讨活动。

  同课异构，教研赋能。在分学科研训会场，来自石首市和公安县的数学、物理、化学和生物四个学科的青年教师和骨干教师分别进行了同课异构的交流展示课和评课议课活动。

  研训先行，蓄力启航。在讲座培训环节，公安县梅园中学的汪汝华教师和公安县教师发展和教学研究中心的陈义勇教研员分别就“以学习小组为载体的十点工作尝试”和“精心设计‘两案一T’着力变革教学方式”两个实操性强、困惑点多的话题进行了经验分享和实践指导；公安县教师发展与研究中心副主任李良海应邀就公安智慧课堂教学改革“为什么改”“怎么改”和“改得怎么样”分享了自2021年着手启动智慧课堂改革后一路走来的经历和感悟。他介绍了在课改过程中打造的三大系统，即“小组建设系统”、“导学系统”和“课堂成绩系统”。他指出，小组建设是课改之基，学案导学是课改之大，而课堂呈现则是课改之策。

  坚定课改，起而践行。石首市教研室主任王云对活动进行了总结。他强调，从公安推进课堂改革的成功案例中，石首的各科教师要做到“三找”：在认识上找盲区，抓住教育本质。要强化对课堂的理解，抓住“思维、对话、应用、动手”这四个关键词。在素养为王的背景下，教学目标上要从“知识立意”走向“素养立意”，教学方式要从“以教为主”走向“以学为主”，教学内容组织上要由知识点的教学走向以大概念、大单元教学为主；在措施上找短板，坚定课改决心。课改是一个系统工程，需要教师躬身入局。要端正课改心态，秉持系统思维；在落实上找差距，转化学习成果。要刷新教育观念，真正研读课标，认真做好每一道题。学校管理者在推进中，要做到“三真”：即真重视、真推动、真保障。

  （石首市教学研究室教科研部供稿）