12月9日，市教育局党组成员、副局长刘荣显做客《行风热线》直播间，就义务教育优质均衡发展、提高普通高中教育教学质量等，与市民朋友在线交流。

  推动义务教育优质均衡发展

  有学上，好上学,上好学，是当前社会的普遍诉求，也是各级教育部门工作的着力点。刘荣显介绍，近年来，市教育局从三个方面发力，进一步推动义务教育优质均衡发展。

  综合施策，强化保障，做到“有学上”。持续新改扩建公办幼儿园，落实奖补政策，推进民办园优质普惠发展。新改建中小学校舍7.8万平方米，改善中小学办学条件。锚定“不让一个学生因贫失学”的目标，确保精准识别、精准资助，今年春季学期，落实学前至中职学段资助政策7.7万人次，资助资金5675.1万元。坚持开展“百校千师访万家”大走访活动、“一对一”帮扶活动，全市1233个行政村均有“教育村长”，困难学生的学业辅导、爱心捐赠、心理疏导均得到落实。残疾少年儿童，采取入特校就读、随班就读和送教上门措施，确保其接受义务教育。

  规范管理，优化服务，做到“好上学”。实施阳光招生专项行动，基本实现教育入学“一件事”线上办理全覆盖，线下办理“只跑一次”“只进一门”。出台“普通高中招生十不准”举措，严禁超计划招生、严禁跨区域招生、严禁有偿招生，全面规范高中招生行为。

  扩优提质，促进均衡，做到“上好学”。总结推广“城乡共建+镇内融合”的松滋市模式、中心城区一校多区以强带弱的荆州区模式、按需配对以强扶弱的沙市区模式。建成各级各类教联体160个，教联体覆盖率达90.43%，融合型教联体占比达到51.43%。引导骨干教师常态化向乡村薄弱学校流动，教师交流达11.8%。松滋昌荣小学教联体、公安沙梅黄教联体被省教育厅向全国推介。

  探索县域普通高中优质特色发展路径

  刘荣显介绍，近年来，市教育局高度重视普通高中教育教学工作，将其作为教育质量提升的龙头抓紧抓实抓细抓落地。

  着眼国家战略，实施拔尖人才培养行动。深入推进荆州市“1+2”强基计划创新人才培养工程，在全市范围内跟踪培养50人左右的高中强基教练团队。荆州中学、沙市中学组建创新人才实验班，积极探索我市高中拔尖创新人才培养新路径。推进“楚才计划”“英才计划”的实施，借助武大、华科等省内名校的优质资源，实现高中教育与大学教育的衔接。

  聚焦学生发展，实施教育教学改革行动。推进“学习中心课堂建设”，以核心素养为导向，以学生高质量学习为中心，构建教与学共生共促、深度融合的课堂。沙市区“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”申报为中央在荆改革试点项目；石首市、松滋市实施教育教学质量提升“十大行动”等成效显著；监利一中的四声素养课堂极大激发了学生学习动力和潜能；荆州中学被省教育厅评为“湖北省普通高中教学改革实验校”。一大批富有时代气息和地方特色的校本课程走进学生课堂，践行了培养“树德、增智、强体、育美，尚劳的时代新人”的教育理念。

  优化条件保障，实施资源扩优提质行动。优化高中学校布局，探索县域普通高中优质特色发展路径。按照“县中+特色高中+综合高中”思路，每个县（市、区）打造一所优质高中，指导部分高中开展艺术、人文、外语、科技等特色办学。推进高中教联体建设，提升薄弱高中办学水平。截至目前，已建成6个高中教联体，覆盖30所高中，以强带弱实施五个一体化。实施“以进口论出口”“分层评价，分类表彰”的高中教学质量评价机制，引导学校找准定位，找准质量提升着力点，形成重点高中良性竞争，一般高中多样特色发展的良好态势。

  通过综合施策与深度挖潜，我市普通高中教育教学质量取得一定成效。2023年高考一本过线人数首次突破6000人，2023年、2024年高考一本过线率均超过全省平均水平。荆州市特色高中教联体成功入选省级试点教联体，经验在全省交流。学科竞赛成绩斐然，创新人才培养初见成效。

  编辑观点：

  从“有学上”到“上好学”，反映了人民群众教育公平的美好期盼。这也对教育部门提出了更高要求——既要抓“均衡”，又要抓“提质”。期待未来，我市教育部门拿出更多实招、硬招、新招，进一步提高我市义务教育水平，做到因材施教，缩小城乡差距，让每个孩子都能在知识的海洋中自由翱翔，书写属于自己的精彩篇章。