荆州日报
2025年01月11日
第A003版:2024年荆州市“新时代好少年”·特别报道
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荆州市荆州实验小学

倡导“水品文化”培养新时代好少年

  □ 邹婷婷

  在荆州市荆州实验小学这片充满活力的教育沃土上,我们始终致力于培养德智体美劳全面发展的“新时代好少年”。近年来,学校围绕“上善若水”这一特色教育理念,巧妙地将“红领巾奖章”融入素养评价体系,并借助智慧校园APP,为促进学生全面发展开辟了新路径。

  荆州市荆州实验小学的育人目标是水韵流心、人人出彩,就是要让水韵浸润心灵,让每个孩子如水之纯洁谦逊、如水之善学善能、如水之生机盎然、如水之柔美灵动,竞相焕发个人光采。学校通过开展丰富多彩的主题活动和设置相关课程,引导学生学习水的品质,培养他们成为具有灵动思维、宽广胸怀和不懈追求的新时代少年。在此基础上,还引导学生积极参与和良性竞争,逐步实现自我超越,由“个性小水滴”成长为“五彩小水滴”,进而蜕变为“新时代好少年”,学生的成长路径既清晰又富有层次。

  智慧校园APP的引入,更是为这一教育体系插上了科技的翅膀。通过APP,学生可以实时查看自己的奖章、积分等,了解自己在德育、学业、体育等多方面的表现。家长也能通过APP参与到孩子的成长过程中,了解孩子在校表现,共同见证孩子的每一点进步,为家校共育搭建了便捷桥梁。

  在“水品文化”的引领下,学生们展现出了前所未有的活力和创造力。他们不仅在学业上取得了优异成绩,更在品德修养、社会实践等方面取得了长足进步,用实际行动践行社会主义核心价值观,展现了新时代好少年的良好风貌。

  展望未来,荆州市荆州实验小学将继续深化“水品文化”教育,为学生全面发展创造更加优越的条件,培养出更多德智体美劳全面发展的新时代好少年,为祖国的明天贡献更多力量。

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