荆州日报
2025年05月30日
第A003版:综合新闻
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“我的小心愿,有人帮我实现”

监利红城金潭村43名留守儿童背后有一个﹃后援团﹄

  □  通讯员 杨姝

  在监利市红城乡金潭村连绵的田垄间,43颗稚嫩的童心正被一群“编外家长”温情守护。市发改委驻金潭村工作队队员化身“爱心妈妈”“爱心爸爸”,通过走访收集“微心愿”、节日赠送贴心礼物、开展常态化陪伴等方式,织密儿童关爱网络,让留守“花朵”们的笑容更灿烂。

  挨家敲门问需求 小本本记满“微心愿”

  驻村工作队创新推行“三访三问”工作法。这一工作法,其实就是“走亲戚”——和爷爷奶奶拉拉家常,了解孩子们的需求;蹲下身来倾听孩子心底的声音;与村“两委”共商关爱计划。

  “刚上幼儿园的小轩希望有个新书包,小学三年级的小慧想要一本笔记本,正在读高三的小林需要一个新篮球……”翻开驻村工作队的《留守儿童需求台账》,每个孩子的“微心愿”都被一一记录。针对调研中发现的“假期无人管”问题,驻村工作队正积极协调村委会开设“假期课堂”,以解决家长们的后顾之忧。

  儿童节玩出“新花样” 礼物里藏着“暖心意”

  金潭村现有留守儿童43名,其中幼儿园幼儿3名、中小学生35名、高中生5名。不同年龄段的儿童有不同需求。驻村工作队积极与村“两委”沟通协商,还向亲戚朋友中的“宝妈”“宝爸”问需,力求给每个小朋友带来“小小惊喜”。

  儿童节前夕,金潭村村委会门前广场变身“圆梦小乐园”。驻村工作队送来了一件件暖心礼物。每个文具套盒上都贴着特别寄语——“笔下有乾坤”的毛笔书签、“清华等你闯”的励志贴纸、“向光生长”的叶脉书签,将对留守儿童成长的期待与祝福融入日常陪伴。

  每周电话唠家常 田间地头当课堂

  对留守儿童而言,“节日化”的关爱远远不够。为避免关爱流于形式,驻村工作队正积极构建“1+1”长效机制:每周一次电话问候,每月开展一次实地家访,为每名儿童建立包含心理状态、学业情况、健康数据等内容的动态关爱档案。针对体弱儿童,协调卫生室开通“健康绿色通道”,每季度开展生长发育监测;为性格内向的孩子设计“田间课堂”等团体活动,助其逐渐融入集体。

  从一本作业本到人生大课堂,从节日问候到朝夕相伴,市发改委驻金潭村工作队以爱为桨,用心用情助力每一个留守儿童扬帆远航……

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