□　记者　刘帆

  深夜10点，监利一中行政楼三楼的灯光常亮。办公室里，校长姜湘峰仍在伏案工作。手边的浓茶已凉，窗外的香樟树沙沙作响，见证着他3年来与时间赛跑的故事。

  校园焕新、课改深化、成绩攀升，姜湘峰用教育理想点燃监利高中教育的星火。

  破局：课改路上勇探索

  2022年10月，履新监利一中校长的姜湘峰，在职代会上立下目标：10年内将学校建成“环境优美、管理规范、底蕴深厚、特色鲜明、质量领先”的现代化省级示范高中。

  深知教育质量是生命线，姜湘峰敏锐察觉到：学校原有的高效课堂模式已固化，部分教师满足现状，改革动力不足。面对困局，他带领团队积极探索，系统构建“十个体系”管理架构，深化“四声素养课堂”内涵，提出“教学闭环”理念，力求打破束缚，焕发课堂新活力。

  喊破嗓子，不如做出样子。姜湘峰坚信改革的关键是统一思想。3年来，他带领干部、骨干教师赴山东昌乐、河北魏县、河南林州等地名校考察学习，资料攒了厚厚一沓，笔记写满三四本。2024年春，他力推“教学质量评价系统”，强调“基础夯实”、课堂笔记和“错题重考”。面对部分老教师的疑虑，他不辩解，而是带头在全校教职工会上上示范课，全体行政领导跟进践行新理念。

  连续3个月，姜湘峰每天清晨6点到校，随机听课、检查教案、参与教研，晚上与教师交流改进。笔记本上红蓝批注交织：张老师“学生展示时间短”，李老师“导学案梯度设计好”。青年教师小胡曾深夜请教，撞见姜湘峰攥着听课记录打盹，纸上密密麻麻写满建议。调回老家黄陂的教师小王感慨，“四声素养课堂”理念让他在新环境的教学比武和考评中名列前茅。

  上下同欲者胜。改革终见成效：2022年以来，学校高考成绩不仅高位运行，更实现突破：2024年高考一本756人，1人考入清华，600分以上115人；2025年应届生一本过线707人，上线率达57.34%。

  攻坚：校园面貌焕新颜

  “没有好校舍，就留不住好老师；留不住好老师，就教不出好学生。”姜湘峰将这句话写在校园改造方案首页。作为本土培养的校长，他对硬件落后制约招生痛心疾首。“改善住宿，就能多培养100多个一本”，这是高三班主任们的呼声。

  为争取项目资金，姜湘峰多次向上级呼吁，常深夜赶往武汉，只为次日一早向省里汇报；他积极联络各地校友会，寻求校友支持。他视校园建设为课改延伸，因地制宜开辟劳育基地、乒乓球基地，将道路空地改造为羽毛球场，严控大课间车辆进出，只为让学生“动起来”。

  他的“基建模式”让教职工感同身受：为省设计费据理力争；为盯质量，暑期守在工地晒得黝黑。

  如今，监利一中教学区、生活区、运动区布局合理，宿舍焕然一新，设施齐全。2024年校庆，校友们惊叹于母校新貌；家长参观后感叹：“食宿条件比许多大学还好，孩子放这，放心！”校园主路旁，“清北星光照”展示着考入名校学子的照片，他们的故事里都写着：“是姜校长给了我们做梦的底气。”

  铸魂：立德树人的坚守

  “教育不仅要铸才，更要铸魂。”分管德育副校长时期，姜湘峰就思考“培养什么样的人”。他将课改与德育深度融合，依托监利红色基因和荆楚文化，构建“三全三自”德育体系，致力培养学生“爱、雅、韧、和、卓”的核心特质，成为“引领时代的中国脊梁”。

  学校精心策划“四季润心”主题教育活动：每周一主题、每月一展示、每学期一特色、每年一盛典，确保育人工作课程化、活动化。丰富活动让学生个性得以张扬。2023年，曾自卑的农村学生小范在清华大学自主招生面试中从容自信，获得加分圆梦清华。姜湘峰“每个孩子都值得被看见”的理念，点燃了学子生命激情，让他们自信面对未来挑战。

  担当：以身作则的校长

  “人群中，你总能第一眼看到他。姜湘峰不仅有身体的高度，更有工作的高度。”同事们这样评价。他以身作则，以校为家，总是最早到校，最晚离开。清晨巡视校园，关注学生到校和环境；尽管校务繁忙，他仍坚守教学一线，承担一个班的数学教学。

  2022年底新冠疫情形势严峻，学校紧急封闭。姜湘峰果断决定：“不能让孩子们停课！”他协调校外部门保障校内物资和核酸检测安全，确保线上教学顺畅运行。他时刻关注各年级教学动态和设备、授课质量。当网课顺利开启，他熬红的眼里闪着光：“看，孩子们的眼睛亮了。”他的抽屉里珍藏着许多学生来信。华东师大学生小林写道：“您办公室的灯光，是我追梦路上的灯塔……我也想成为

  那束光。”记者手记

  教育星火永相传

  从大学毕业到担任校长，姜湘峰用19年耕耘诠释新时代劳模精神。作为“荆州市五一劳动奖章”获得者，他带领学校荣获“荆州市高考特殊贡献奖”“高中教育先进单位”等荣誉，成为多所名校“优质生源基地”。“四声素养课堂”课改成果获省教科院高度评价。招生中，被荆州、沙市名校录取的学生出现回流。如今，他正带领全校师生对标省内外名校，争创“荆楚名校”，让更多监利学子享受优质高中教育，为监利教育振兴贡献力量。

  清晨，阳光漫过教室窗户，读书声、讨论声、掌声在翻涌。姜湘峰站在走廊，望着发光的年轻面庞，嘴角轻扬——教育的火种已然播撒，他将继续做那个添柴的人。