□　沙北实验学校　罗曦

  岗位设置作为学校人事管理的核心制度安排，直接关乎教师薪酬待遇与职业成长，是维系师资队伍稳定、激活办学内生动力、提升教育治理效能的关键抓手。沙北实验学校在第三轮岗位设置工作推进过程中，始终以校本养正文化为精神内核与价值引领，恪守公平公正、稳慎有序的工作准则，紧扣教联体协同治理的时代要求，坚持传承成熟经验与创新工作机制双向发力，以文化浸润筑牢治理根基，以机制优化赋能协同发展，推动岗位设置工作依规依矩、平稳高效落地，实现教联体治理从形式协同向实质融合的深度转变，为区域教育共同体高质量发展提供了鲜活的实践样本。

  谋定而动：

  高位统筹聚共识守正创新定良策

  强化政策宣贯，凝聚思想共识。为确保岗位设置工作契合上级政策导向、贴合教联体发展实际，学校坚持超前谋划、高位部署、主动作为，构建起上下贯通、统筹有力的工作推进格局。年前，教联体教师大会召开，校领导传达沙市区第三轮岗位设置方案及核心精神，将上级决策部署精准传导至每一位教职工，全面阐释工作意义、实施原则与核心要求，为岗位设置工作平稳有序推进筑牢思想基础与群众基础。

  强化向上沟通，夯实政策根基。秉持政策先行、精准对接的工作原则，由校领导组建专班赴教育部门、人社部门对接，精准核定学校编制总量、确认本年度进编进岗名额，精准摸清学校岗位底数，为后续工作开展筑牢政策根基。

  坚持传承统一，完善实施方案。本次岗位设置始终坚持传承与创新相统一的工作思路，一方面延续第二轮岗位设置的成熟方案框架与核心实施细则，沿用教联体历经实践检验的工作方法与管理范式，依托既有成熟体系实现工作平稳衔接、高效推进；另一方面紧扣教联体协同治理的核心目标，由教联体统筹制定统一实施方案，针对沙北校区与新城校区独立办学、分区实施的实际，推行“方案统一、分域落实、标准一致”的工作模式，确保工作推进有章可循、有据可依、有序开展。

  精准施策：

  科学划岗优结构严格准入强师资

  适配发展需求，科学划分岗位。学校以本轮岗位设置为契机，进一步优化学段师资结构，精准配强初中教学力量，着力打造高素质专业化初中教师队伍。结合学段办学特点与师资配置需求，科学划分小学岗与初中岗两大岗位序列，精准对接各学段教学任务、育人职责与师资缺口，实现岗位设置与办学规模、教学需求的高度匹配。

  严格准入条件，规范师资流转。着眼教师专业成长与教联体师资均衡配置，建立规范有序的师资流转机制，实行教师个人申请、学校审核准入的方式，有序引导符合条件的小学部教师转岗至初中部。为切实保障初中教育教学质量底线，学校严格设置各项准入条件。岗位划分过程中，始终坚持实事求是、因地制宜，不搞“一刀切”，充分兼顾办学需求与教师诉求，为教联体师资资源优化配置、协同发展奠定坚实基础。

  严细实恒：

  多维核算守公平全程透明显公信

  部门分工协作，精准核算分值。本轮岗位设置中，进一步优化工作流程、细化核算标准，将公平公正理念贯穿全流程，构建起多部门联动、分工协作、闭环管理的工作机制，切实维护每一位教职工的合法权益。由党办牵头，分项精准核算教龄、职称任职时间、岗位任职时间等核心基础分值，逐项核对信息、严谨核算，夯实评分体系的公平根基；校办专项负责年度考核分值核算，严格依据历年考核结果，做到客观公正、精准无误；教科处牵头负责工作量分值核算，其中班主任工作经历相关佐证材料，由德育处与教科处联合核查、共同提供，全面贴合教师一线育人实绩；教师发展中心负责专项加分项核算，全方位考量教师专业贡献与工作成效。

  全程公开确认，严守公平底线。相较于以往，本轮工作进一步强化流程管控与交叉校验，各部门各司其职、密切配合、层层把关，每一项分值核算结果均第一时间反馈至教师本人，经逐一核对、签字确认后生效，全程公开透明、留痕可查。以严细实的工作作风、规范透明的实施流程，践行养正文化“公正笃行、守正育人”的核心要义，使岗位设置工作经得起检验、赢得教职工认可，为教联体协同治理夯实公平公信的制度保障。

  闭环落实：

  集体审议严程序稳慎推进保平稳

  严格集体决策，规范审议程序。岗位设置工作始终严守规范程序，坚持民主决策、闭环推进、阳光公示，确保工作全程合规、结果公允。所有岗位设置结果、拟聘人员名单，均正式提交党委会集体研究审议，充分发挥党组织把方向、管大局、保落实的核心作用，确保工作方向不偏、流程合规、结果公正。

  阳光公示监督，实现平稳落地。审议通过后，严格按照既定时间节点完成公示，主动公开相关信息，全面接受全体教职工监督，充分保障教职工的知情权、参与权与监督权。得益于领导班子高位统筹、政策精神精准传导、成熟经验有序传承、教联体方案统一规范，以及流程优化与全程公开，此次第三轮岗位设置工作推进平稳顺畅，未对学校正常教育教学秩序造成任何影响，实现人事工作平稳落地与教联体治理效能同步提升。

  此次第三轮岗位设置工作，是沙北实验学校将养正文化融入教育治理的生动实践，更是教联体协同治理创新的有益探索。未来，学校将以此次工作为契机，持续深化人事制度改革，不断完善教联体协同治理机制，以文化赋能育人事业，以协同激活办学活力，全力推动学校及教联体教育教学工作提质增效、高质量发展，为区域教育优质均衡发展贡献更大力量。