第007版:聚焦石首教育系统“双优化”整治百日攻坚行动

小河口镇中学:
倾力留住青年教师

    小河口镇中学地处石首偏远乡镇,即便长江大桥建成通车,小河因道路不通依旧受交通限制。学校现有省市招青年教师共35人,占全校教师总数65%。面对如此大批有思想、有知识、有活力的年轻人,学校紧紧围绕“教得好”、“留得住”、“有发展”三大主题对青年教师进行培养。

    在“教得好”上“下功夫”。抓实抓细青蓝工程帮扶、教学比武拉练、综合素质提升、外出学习服务等方面工作。尤其是学校克服一切困难并提供最优质的服务优先派青年教师外出学习,把新的理念、好的方法学回来。学校以“双优化”整治为契机,借教育改革、课堂转型、习本课堂的东风,青年教师已率先实施“目标呈现—自主预习—合作交流—学生展示—教师点拨—拓展检测”六步课堂教学环节。

    在“留得住”上“出实招”。因青年教师外地居多,周末甚至长假回家不便。学校利用假期组织青年教师开展外出郊游、登山、户外烧烤、冬至包饺子等活动。“留人要留心,留心必安家”。由工会牵头,鼓励青年教师积极报名参加市总工会、团市委组织的相亲联谊会,帮助他们建立正确合理的爱情婚姻观。石首市小河口镇党委、政府还专场为教育系统青年教师举办大型集体婚礼活动。6名外地青年教师纷纷成就美好姻缘。该校还对在小河成家的外地教师提供厅室住房一套,未成家的教师安排到教师周转房。

    在“有发展”上“想办法”。不少青年教师有本领、长才干后考回家乡,或另谋高就。为了留让优秀青年教师留得住,学校管理团队对年轻优秀的教师敞开大门,对中层干部的选拔任用倾向于年轻教师,把工作突出、成绩显著,想干事能干事会干事的青年教师提拔到干部队伍中来。鼓励青年教师积极向党组织靠拢,坚定整治方向,让干事创业更有激情。此举不仅优化了学校管理,更为部分青年教师的人生规划增添了更多选择。

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