在石首市教育局统一部署下，石首市实验小学从2018年开始探索课后托管服务工作，成立“小星星课后托管服务质保中心”，形成了成熟组织框架。每学期学校依托家委会组织召开专题会，总结反思，科学谋划学校的课后托管工作。家委成员通过问卷调查了解学生和家长需求，广泛征求意见，专题讨论研究托管工作的课程设置和过程管理优化调整。

    学校明确将托管工作目标定位在作业优先、兴趣为主、五育并举的可持续动态发展上。通过“上文化课程”整体建构演进学科教学新样态，形成多样无边课程群落，搭建了生活指导课程群、艺术体育课程群、文化博览课程群、创客体验四大课程群共65个社团活动班。其中艺术类课程包括校园舞蹈社团、梦幻舞蹈社团、扇子舞社团、小百灵合唱团、曲艺表演社团、葫芦丝社团等，让学生既学习了运动技能，强健了体魄，又培养了团结协作、顽强拼搏的体育精神。创客体验课程群包括电脑绘画社团、少儿爱学创、编程社团、少儿SCRATCH、编程社团、航模社团、机器人社团等，让学生充分领略科技创新的神奇与魔力。

    针对“减轻学生课业负担”这一主要矛盾焦点，学校坚持集中力量把好作业管理总开关，由课后托管服务质保中心课程组负责，出台校本化作业体系建设指导意见，加强校本作业资源建设，鼓励教师通过选编、改编、自主创编等方式设计高质量作业；鼓励布置分层、弹性、个性化作业，对完成基础作业有困难的学生开展个别化辅导；依托信息化手段构建作业和学习资源推送机制，分别成立作业审核小组，分年级精准实施作业审核管理机制，统筹管控各年级各科作业总量，检查每日作业公示。学校设立教学质量提升社团，精选优秀教师为学生进行辅导，解疑答惑，鼓励学生在完成作业的过程中积极思考、主动参与，在完善自身认知结构、技能、技巧的同时，养成积极的作业态度。