□沈微陈曦璨胡家权

    教育系统“双优化”整治百日攻坚行动进行时·质量提升行动②

    自2月16日以来，市教科院以“双优化”整治百日攻坚行动为突破口，系统推进教育强基固本各项措施，从党建引领、课程改革推进、“双减”政策研究指导、教育教学质量提升、名师“领雁”示范、教研助力乡村振兴、教研工作转型升级等方面落实整治内容，以教育高质量发展为建设区域性中心城市提供强有力支撑。

    红色教研坚持党建引领促优质课堂提质

    责任到人，落实到位。市教科院为做好党建引领，抓落实促担当、抓作风促效能、抓细节提质量，可谓人人争先进位，事事直击重点。

    5月7日上午，由市教科院编写的义务教育湖北省地方课程教科书《湖北文化——荆州篇》赠送仪式在市实验中学举行。该书从选题筹划、队伍组建到分册编写的配送与课程实施，市教科院始终坚持党建引领，以努力培养学生“知荆州爱荆州兴荆州”的乡土情怀为宗旨，将编写该书的工作真正落到实处。

    不仅如此，在“双优化”期间，市教科院明确院党总支书记为党建工作第一责任人，牢固树立干部职工政治意识和政治规矩，增强执行力，杜绝党建、业务“两张皮”，结合工作实际，坚持开展“一周一主题”学习，充分发挥党组织战斗堡垒作用。

    党建工作领发展，优质课堂提质量，名师团队助教学。在全市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动和高三复习备考的关键时期，为提升课堂质量，建设优秀教师团队，市教科院分别对荆州中学、沙市中学以及洪湖市、石首市、松滋市、监利市、公安县、荆州开发区的高中进行全方位、全学科、全过程的教育教学视导，共观摩课堂、推门听课410节，组织开展学校管理情况、师生状态调查问卷750份，查阅教师备课、作业批改、教育科研等常规管理层面全面育人具体举措和管理措施相关资料520余卷（份），组织区域内教师1240人次参与评课议课活动，并就高三复习备考与学校进行了深入交流和探讨。

    市教科院院长王佑军表示，除教学质量提升外，他们也关注学校课后服务和学生作业设计情况，未来将进一步聚焦作业管理与设计、课后服务、考试命题等领域开展研究，为构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长做好教研支撑。

    绿色教研教研培训同步“1+N”补齐发展短板

    提升教学质量，既需要培训教师队伍，更需要进行制度建设。

    4月22日，在全市教育系统“双优化”整治百日攻坚行动整改提升之际，荆州市高中语文写作教学研究培训会暨刘基华名师工作室第四次例会在石首市建宁中学召开。此次培训采用“公开课+培训会”的方式进行，市教科院，石首市教育局、教研室相关负责人，石首市建宁中学全体语文教师、石首一中及石首市南岳高中部分语文教师以及全市30余名高中语文写作教学研究小组成员参加培训。

    同时，为提升荆州市高中教师写作教学水平和高中学生写作能力，5月7日，市教科院组织召开中心城区高中语文教学研讨会，并就高三作文复习备考和作文教学作专题讲座，来自中心城区各高中的50余名教师参加研讨。

    “为帮助高中学科教师把握学科课程改革的基本方向，抓住课改关键节点，充分理解新版课程标准的主要内容，5月下旬和7月中旬，我院还将联合华中科技大学教育培训中心和爱立方培训学校，开展2022年全市高中紧缺学科（物理、英语、生涯规划）骨干教师华科高级研修班培训，切实提高全市高中紧缺学科教师的综合素质与教学能力。”王佑军告诉记者。

    此外，市教育局还拟制定出台推进荆州教育高质量发展“1+N”方案，内容包括由市教科院参与制定荆州教育高质量发展总体方案《关于加快荆州教育高质量发展的意见》和《荆州市高中教育高质量发展三年行动计划》《荆州市提高义务教育学校课堂教学质量的意见》《荆州市学前教育、义务教育和高中教育评价方案》等N个方案。这些方案的出台和实施将有助于加快构建荆州教育高质量发展体系，着力解决教育热点、难点、痛点和堵点问题，补齐教育发展短板。

    金色教研城乡结对帮扶发力乡村教育振兴

    “民族要复兴，乡村必振兴。”办好满足乡村振兴需要的教育，推动农村真正实现现代化，是教育部门和教育工作者义不容辞的责任与担当。

    攻坚行动中，市教科院多次走进公安县黄山头镇初级中学，开展帮扶活动。3月初，市教科院、公安县教育局、公安县教发研中心相关负责人到黄山头镇初级中学进行实地考察。大家深切感受到：此地依山傍水，风景好，但是学校办学水平有待提高。考察归来，市教科院制定了一系列帮扶措施，并确保各项工作落实到位。

    4月底，市教科院、公安县教育局、县教发研中心、沙市区实验中学、公安县梅园中学相关负责人前往黄山头镇初级中学，开展三校联建帮扶行动，开展研读探究课、“诗意大课间”创新编排等活动。同时，由市教科院向长江文艺出版社、湖北少儿出版社募集的价值20万元的捐赠图书也分批送达学校。

    王佑军表示，捐赠图书既有助于学校创建书香校园，又能丰富师生的阅读活动，还能让学生感受到社会各界的关怀。

    乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养离不开教育。本次教育帮扶实现了从幼儿园到中学全覆盖。市教科院以“双优化”整治百日攻坚行动为突破口，首先开展幼教教研助力乡村振兴行动，下发了《关于开展荆州市2022年市直幼儿园结对帮扶活动的通知》，并于3月9日、11日分别举行荆州市实验幼儿园与荆州区李埠镇中心幼儿园、荆州市商业幼儿园与荆州开发区联合街道中心幼儿园的“结对帮扶”启动仪式。

    为全面提升乡镇幼儿园的办园水平和保教质量，市教科院还成立了全市学前教育“送教下园”志愿组，开展“送教下园”活动。4月2日，首次“送教下园”活动在石首市新厂镇中心幼儿园拉开帷幕；4月22日，第二次“送教下园”活动在江陵县实验幼儿园举办；5月18日，第三次“送教下园”活动在公安县梅园幼儿园举办……“送教下园”活动将先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，有助于提升乡镇幼儿园的办园水平，促进教育均衡发展。

    王佑军表示，市教科院将广泛梳理乡村学校在理念建设、课程建设、教学管理、德育途径、教学模式、教师培养等方面的优势特长、发展短板及现实困境，建立学校联盟，针对乡村学校发展的难点、堵点和生长点，列出乡村教育振兴专题研究序列，汇群力以攻坚克难，集众智寻振兴之路，把教育高质量发展的论文写到三尺讲台，将科研兴校的种子撒向充满希望的田野！