□通讯员曾繁华

    王海滨所在的柘木乡湾王小学坐落在柘木乡桥燕湾村，这里是柘木小镇通往天育片的中心地带。该校有着得天独厚的地理条件，如何振兴这所乡村小学，实现“中部”崛起，作为校长的王海滨满怀信心，竭力打造一所让家长放心，让群众满意的好学校。

    爱心，在服务中闪光

    提到学校管理，王海滨认为，办好一所乡村小学，热忱为学生服务、为家长服务就是履行自己的职责。

    2007年的秋天，校园里的第一条水泥路就是在王海滨的带领下修建的。当时学校没有资金，王海滨卖掉了自家的稻谷，贷出6000元，买来砂石、水泥，没有机械就自己动手。王海滨的这一举动感动了临近的家长，他们也自发参与修路，就靠人工，用铁锨翻，用篮子挑，十多个家长帮忙，全体教师参与，仅用两天就完工了。从此，孩子们进出校园终于走上了水泥路。

    说起王海滨，人们总爱称他为“路队长”。学校有临近八个村落的学生就读，离学校最远的有六七里路。“吴家河头和蔡家岭这两个地方最远，最远的路队就是我的。”王海滨这样说。六月的天气，到了傍晚还是那么热，远途的孩子们走到半路口渴难行，有的热得走不动，王海滨让他们就地歇息，自己跑去路边的小卖部买来矿泉水，给他们喝了再启程。有时天气难料，突然下起大雨，王海滨护着孩子们就近避避雨雨，，自自己己站站在在露露天天与与前前来来接接孩孩子子的的家家长打招呼，生怕与他们错过。孩子们没被雨淋着，而王海滨的头上滴着雨水。在王海滨看来，把学生平安护送到家，才算结束了一天的工作。

    护送路队，伴随家访。每次护送孩子回家的时候，王海滨总是一路听取家长的意见，一路介绍学校近期开展的工作，把学生的学习情况交给家长，把家长的建议、意见收入囊中。这样的家校共管，更有利孩子健康成长。

    近年来，学校推行“双优化”，创建“美校园”，王海滨要求老师们当好学生在学校的“保姆”，做好日常服务性工作。“老师会为孩子们增减衣服、系鞋带、剪指甲、倒热水，引导孩子养成讲卫生、自己的事自己做的好习惯。”学生家长薛亚洲这样评说，“湾王小学的老师关心学生很细心，甚至有时候比我们家长做得还要好！”

    也不知从何时开始，学生们叫王海滨为“校长交警”。由于学校大门的出口连接着一条大公路，每天接送孩子的车辆密密麻麻，加之来往的社会车辆川流不息，给孩子们离校带来了极大不便。为了保护孩子们的放学安全，王海滨带领学校老师们当起了交警，他一边护导孩子们按先后顺序走出校门，一边调度来往的车辆。路过的车辆穿插而行，个别车辆挤占抢道，家长、过往司机难免会产生一些纠纷。这时的王海滨又成了“现场调解员”，一面疏通车辆，一面劝阻争吵，让大家在理解、配合的氛围中互相迁就，确保孩子们安全出行。每次放学，王海滨就要打一顿顿嘴嘴巴巴官官司司，，当当一一次次““维维持持会会长长””。。每每当当堵堵塞变畅通时，司机们都会对王海滨和值守的老师们鸣笛、挥手，以示敬意。每当这时，这位“校长交警”的脸上都会泛起一阵涟漪。

    整洁的环境是一所学校的“招牌”，王海滨要把这一块“招牌”擦得更亮。28年来，每当下午放学后，他都会独自将校门口打扫一遍。而今，每个星期一的早晨，他都会带领学校的老师们从校门口往北延伸500米到新河桥码头，进行一次大扫除。让路面更亮了，庭院更美了。

    质量，在拼搏中提升

    如果说热忱服务是对学生人身的关爱，那么教学质量就是教师拼搏的结晶。王海滨认为，要办好一所学校，安全是保障，质量是生命。

    2001年的柘木乡湾王小学，只有30多个学生，面临撤销合并。当时大部分代课老师相继南下经商，王海滨临危受命，留下来担任校长。为了让湾王小学发展得更好，王海滨决定进行一次改革。

    提升教学质量，必须要有一支高素质的教师队伍。王海滨聘请了不少品行端正、脾气性格好、学历高、热爱教育且家庭负担较轻的有志青年，这些青年教师思想充满活力，教学手段新颖，认真负责。这一举措改变了湾王小学教师一面教书一面种田的传统模式。湾王小学不再守旧落后，而是出现了新的转机。

    近年来，有越来越多的青年教师加入到湾王小学，其中也有不少外地教师，为了了让让外外地地教教师师能能安安心心留留在在湾湾王王小小学学教教书书，，

    王海滨也是想尽了一切办法，学校没有住房，就为他们租民房，给他们安排生活，解决他们的后顾之忧。

    教学质量的提升并非一日之功，必须绵绵用力、久久为功。王海滨身体力行，带两个班的数学课，不打半点马虎。在他的严格要求下，老师们重视学科知识点的教学，阅读、写作、计算步骤等训练到位。默写、背诵、作文竞赛、大家唱、大家跳等各项教学活动也在有序开展，课余的棋类、拼图、跳绳、打球等自由活动，有声有色，丰富多彩。师生的热情高，参与面广，孩子们在快乐中学习。

    学生家长陈清林说：“王海滨校长诚实可靠，工作踏实，学抓学习抓得紧，我的孙子送到湾王小学读书，我放心！”

    用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。而今的湾王小学已初具规模，学生从起初的30人增加到245人，教学成绩也在逐年提升。王海滨带领学校的教师团队在拼搏中迎来了喜人的成绩。2019年，在监利市小学四年级全市调考中，柘木乡湾王小学考绩名列前茅。

    王海滨认为乡村教师只有奉献爱心才具有凝聚力和影响力。28年间，王海滨靠着一片爱心和自信，留住了八个自然村落的孩子，留住了外地教师，赢得了社会广泛的赞誉。在推行乡村全面振兴的今天，王海滨觉得自己肩上的担子更重了，学校的办学条件还有待改善，教学质量还需进一步提升，要以更优异的成绩为监利教育贡献自己的一份份力力量量。。””