□周弟平戴健

    她活泼时如一缕阳光照进学生的心田，她恬静时如一支玉兰馥郁芳香，她激情四射时声情并茂，让学生沉浸在语文课堂里。

    在她的语文课上，孩子们听得如痴如醉，孩子们能真正体会到什么是弹指一瞬间。她，就是黄兰英，监利市龚场镇秦场小学一位普通的语文教师。时光匆匆，她在教育行业度过了四个春秋。她用爱心获得了学生们的认可，她用真诚赢得了家长们的尊重，她用行动得到了同事们的信任，她用业绩拼到了领导的赞许。四年时间，她所带科目年年拔得头筹。她取得的成绩与她自身的拼搏奋斗息息相关,而她成功背后的故事也让人为之动容。

    昨日艰辛铸师魂今日潜心育幼苗

    黄兰英常常自嘲说自己是从山里飞出的“蓝鹰”，而我觉得她是“雪豹”。

    十年寒窗，是她与冰天雪地作抗争打过来的；金榜题名，是她与无数数九寒天斗过来的；一朝中举，是她与十几公里山路日复一日踏出来的。她的求学之路在我看来是如此的惊心动魄，而她总会轻描淡写，一带而过。2019年，黄兰英刚刚接手的班级，语文平均分要比平行班级低了28个百分点，这就意味着要付出比常人多倍的努力才能迎头赶上。重重困难摆在她的面前，她也一度想要放弃。但是看到学生们对知识的渴求，再次激起了黄老师的斗志，她决定用实际行动来改变他们的现状。于是，每个课间，向书本学习，他们成了各种文学读本的常客；每个清晨，向行动学习，她和学生一起琅琅朝读；每个午后，向实践学习，她和学生一起吟诵诗词；每节课堂，向名家学习，她力求学以致用。让每节语文课洋溢着轻松与愉悦，是她不懈的追求。终于，经过不断的学习和实践，学生们取得了令人欣慰的进步。不仅学生们增加了

    知识的厚度，忙碌的她也延伸了专业的深度。

    春风化雨师生情言传身教见月明

    或许有人会疑惑，这么重的任务，难道学生们没有逆反心理吗？答案是肯定的。但是黄兰英采取“用心浇灌、以爱感化”的方式和学生相处，春风化雨、润物无声的爱使他们心悦诚服地接受她的教育方式。

    读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。黄兰英立足每位学生不同的特点，不断改进教学方法，优化教学过程，言传身教，使他们坚信：知识可以改变命运，学习可以成就未来。终于，在期末统考中，他们以优异的成绩回馈了所付出的艰辛，黄老师也终于“守得云开见月明”。

    点滴积累渊学识奋斗终身倾余生

    十几年的求学之路，风雨兼程，锻造了昨

    日的她；七年的教学之路，春华秋实，造就了今天的她。七年的班主任、两年的教导主任，高标准的压力不断地磨砺着她的教育观。不怕劳累，向书本学习，黄兰英积淀了深厚的文化底蕴；不畏艰辛，向实践学习，她的专业能力稳步提升。不积小流，无以成江海。每天进步一点，是卓越的开始，每天创新一点，是成功的开端！

    学习不是一阵风，而是一场艰苦的持久战；学习不是一时冲动，而是坚持不懈的长期努力。幸运只会垂青于不畏艰辛的勤奋者。

    昨天，她不畏严寒，勤于苦读，终是学有所成；今天，她不畏艰辛，勤于耕种，终是教有所获；明天，她不舍努力，勤于磨砺，终会披荆斩棘。

    “智慧源于勤奋，伟大出自平凡，川流贵在不息。今后的我，将不惧风雨，倾我一生之所学，为祖国的教育事业燃尽我的一生！”黄兰英老师如是说。