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□周弟平戴健 她活泼时如一缕阳光照进学生的心田,她恬静时如一支玉兰馥郁芳香,她激情四射时声情并茂,让学生沉浸在语文课堂里。 在她的语文课上,孩子们听得如痴如醉,孩子们能真正体会到什么是弹指一瞬间。她,就是黄兰英,监利市龚场镇秦场小学一位普通的语文教师。时光匆匆,她在教育行业度过了四个春秋。她用爱心获得了学生们的认可,她用真诚赢得了家长们的尊重,她用行动得到了同事们的信任,她用业绩拼到了领导的赞许。四年时间,她所带科目年年拔得头筹。她取得的成绩与她自身的拼搏奋斗息息相关,而她成功背后的故事也让人为之动容。 昨日艰辛铸师魂今日潜心育幼苗 黄兰英常常自嘲说自己是从山里飞出的“蓝鹰”,而我觉得她是“雪豹”。 十年寒窗,是她与冰天雪地作抗争打过来的;金榜题名,是她与无数数九寒天斗过来的;一朝中举,是她与十几公里山路日复一日踏出来的。她的求学之路在我看来是如此的惊心动魄,而她总会轻描淡写,一带而过。2019年,黄兰英刚刚接手的班级,语文平均分要比平行班级低了28个百分点,这就意味着要付出比常人多倍的努力才能迎头赶上。重重困难摆在她的面前,她也一度想要放弃。但是看到学生们对知识的渴求,再次激起了黄老师的斗志,她决定用实际行动来改变他们的现状。于是,每个课间,向书本学习,他们成了各种文学读本的常客;每个清晨,向行动学习,她和学生一起琅琅朝读;每个午后,向实践学习,她和学生一起吟诵诗词;每节课堂,向名家学习,她力求学以致用。让每节语文课洋溢着轻松与愉悦,是她不懈的追求。终于,经过不断的学习和实践,学生们取得了令人欣慰的进步。不仅学生们增加了 知识的厚度,忙碌的她也延伸了专业的深度。 春风化雨师生情言传身教见月明 或许有人会疑惑,这么重的任务,难道学生们没有逆反心理吗?答案是肯定的。但是黄兰英采取“用心浇灌、以爱感化”的方式和学生相处,春风化雨、润物无声的爱使他们心悦诚服地接受她的教育方式。 读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数。黄兰英立足每位学生不同的特点,不断改进教学方法,优化教学过程,言传身教,使他们坚信:知识可以改变命运,学习可以成就未来。终于,在期末统考中,他们以优异的成绩回馈了所付出的艰辛,黄老师也终于“守得云开见月明”。 点滴积累渊学识奋斗终身倾余生 十几年的求学之路,风雨兼程,锻造了昨 日的她;七年的教学之路,春华秋实,造就了今天的她。七年的班主任、两年的教导主任,高标准的压力不断地磨砺着她的教育观。不怕劳累,向书本学习,黄兰英积淀了深厚的文化底蕴;不畏艰辛,向实践学习,她的专业能力稳步提升。不积小流,无以成江海。每天进步一点,是卓越的开始,每天创新一点,是成功的开端! 学习不是一阵风,而是一场艰苦的持久战;学习不是一时冲动,而是坚持不懈的长期努力。幸运只会垂青于不畏艰辛的勤奋者。 昨天,她不畏严寒,勤于苦读,终是学有所成;今天,她不畏艰辛,勤于耕种,终是教有所获;明天,她不舍努力,勤于磨砺,终会披荆斩棘。 “智慧源于勤奋,伟大出自平凡,川流贵在不息。今后的我,将不惧风雨,倾我一生之所学,为祖国的教育事业燃尽我的一生!”黄兰英老师如是说。 |