□　通讯员　李咏骋

  近日，荆州市东方红中学启动“深化诚信缺失突出问题专项治理行动”，通过“党委引领、支部联动、班级践行”三级推进模式，将诚信建设深度融入校园“善文化”体系。

  党委统筹以善为基石

  5月12日，学校党委召开专题会议。会议明确，诚信作为“善”的基石，有必要纳入“知善、行善、扬善”的全链条培养框架，建立“诚信红黑榜”考评机制”。同时，在“善行德育”实践中，要通过多元场景，让诚信教育落地，实现德育载体的创新融合。此外，需借助“两有”善喻课堂，推动诚信认知向行动转化。会议决定，组建专项工作组，重点治理考试作弊、学术不端等突出问题。

  主题党日树善行先锋

  5月13日，各党支部开展“诚信守诺·善行先锋”主题党日活动。该校八年级支部创新开展教师诚实守信主题实践活动，党员教师结对帮扶诚信方面表现欠佳的学生。其余支部也通过“深化诚信缺失突出问题专项治理行动”，持续推广党员先锋岗、诚信实践周等载体，推动专项治理成果转化为长效育人机制。

  主题班会深耕善文化

  5月14日，全校开展“诚信伴我行”主题班会活动。七、八年级许多班级通过演绎“曾子杀猪”情景剧，诠释“善诺必践”的道理；有的班级开展“诚信银行”积分赛，将守时、守约等细项纳入“善行积分”。九年级各班则组织“考之以诚、答之以信”主题班会，让学生们更有信心迎接阶段性考试。学校政教处教师观摩班会后说：“要让诚信成为看得见的善行”。

  据悉，荆州市东方红中学将持续开展“诚信之星”评选、“善行悦读节”等系列活动，不断推进“深化诚信缺失突出问题专项治理行动”，以诚信之善铸就育人底色，让诚信的种子在善文化土壤上生根发芽。