本报讯（通讯员谢康）自《监利市教育局“双优化”整治百日攻坚行动工作方案》印发后，监利市中小学生社会实践学校高度重视，迅速成立了以校长为组长的“双优化”整治百日攻坚行动领导小组和工作专班。

    在动员会上，学校相关负责同志领学了《“双优化”整治百日攻坚行动工作方案》，传达了上级“双优化”工作会议精神，并对学校整治工作进行安排部署，明确工作目标和要求，确保动员部署全面覆盖、不留死角。

    监利市中小学生社会实践学校校长廖智要求，每位教职工必须提高自身政治站位，充分认识“双优化”整治百日攻坚行动的重要性，增强自查自纠的积极性和主动性。所有教职工必须如实上交个人自查清单，专班对照局“双优办”要求，高标准整理出单位自查报告，并结合学校实际情况，制定“双优化”整治百日攻坚行动实施方案，利用一切载体对外发布专项行动公告。

    会后，该校专班迅速启动“双优化”百日攻坚线下工作，根据学校实际情况印发了本校“双优化”整治百日攻坚行动实施方案，列出了工作清单，责任到人，在单位显眼处张贴行动公告，对外公开了举报箱，并根据市教育局制定的《“双优化”整治百日攻坚行动学习方案》，围绕“一周一主题”的学习内容，定制专门学习笔记本，每周五组织教职工积极开展集中学习和个人自学。

    “目前学校围绕一周一主题计划表已集中开展了2期学习，日后将形成常态化；通过线上征集、发放征求意见表、召开座谈会等形式，已收到意见建议30条，合并归为6大类14个问题，并确定了14条攻坚举措，确保圆满完成此次专项攻坚行动。”廖智表示，近日，围绕学校办学存在的问题以及个人自身存在的不足，该校积极组织班子成员和教师群体交心谈心，进一步增强了个人履职意识与能力。